（本网消息 图/龚登勤 文/王文浩）为获取就业指导课程反馈，帮助2022届毕业生提升简历写作能力，进一步提高学生求职能力，4月26日上午，旅游与文化产业学院在5102开展就业指导课程反馈简历剖析座谈会。本次座谈会从各班邀请到部分学生代表，由就业辅导员王文浩老师进行现场指导。

通过就业指导课程，学院学生大部分掌握了简历制作的方法和技巧，能够在简历制作中针对意向岗位凸显个人能力，采用数据化图像化等技巧抓住HR眼球，但仍然存在以下几点问题：一是求职意向定位不够准确，一份简历要有一个准确的求职定位，部分同学的简历中目标职位模糊，甚至没有求职意向。二是求职意向岗位与简历中体现的能力关联性不强，即从描述的能力当中无法找到对意向岗位的支撑。三是简历用语不够专业不够凝练，太过口语化。四是简历书写中对曾经的工作实习经历描述非常笼统，而对经历和能力的描述往往需要数据化具象化的描述，更能抓住HR眼球。

针对以上问题，王文浩在座谈会上对问题产生的原因进行了剖析并提出了解决的方法，他提醒同学们即将迈入大四，一定要尽快明晰自己的职业定位。在求职面试过程中，简历是第一步敲门砖，因此一定要提前打磨好自己的简历。其次，简历不应是千篇一律的，求职者应该针对不同的企业，制作不同的简历，以期与意向职位尽量贴合。第三，简历书写书面语化非常重要，日常学习生活中，同学们习惯了口头用语的表达方式，但这类表达方式通常冗长拖沓，因此需要尽快改变这种表达方式，不仅对简历制作，对就业面试考研考公招同样重要。最后是能力的数字化表达能够更清晰地将工作实习中获得的能力清晰地展现给用人单位，因此数据化的展示往往能帮助求职者在简历初筛过程中脱颖而出。

王老师强调，希望参加座谈会的同学们会后，将批改后的简历反馈给班级同学的同时，将座谈会上提及的要点一并转达，帮助2022届的准毕业生们掌握好敲门砖，迎接即将到来的求职大潮。